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浙江省清洁染整技术研究重点实验室人员岗位职责条例

发布者: 网站管理员   发布时间: 2014-09-13

浙江省清洁染整技术研究重点实验室人员岗位职责条例

 

依据教育部《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》教技〔2003〕2号、浙江省《浙江省省级重点实验室、实验基地建设与管理办法》(浙科发条[2008]313号)等有关管理办法,结合浙江省清洁染整技术研究重点实验室的具体情况,特制定本实验室的人员岗位职责条例。

第一条  实验室人员构成包括:主任、副主任、行政秘书、固定研究人员、客座研究人员、流动研究人员(研究生、临时/短期来实验室开展工作的研究人员)。

第二条  实验室实行主任负责制。主任全面负责实验室的各项管理工作。副主任和行政秘书协助主任分管有关工作。

第三条  实验室设行政秘书。行政秘书的主要职责:协助主任组织有关业务工作会议;处理基金课题申请;组织学术活动;编制、检查和落实业务计划等;协助主任维持实验室日常运行工作;实验室档案管理;实验室宣传(网页建设、宣传稿件)与对外联络;实验室后勤管理与服务等。

第四条  固定研究人员主要职责是:从事实验室研究方向所确定的研究工作并提交高水平或高效益的研究成果;争取国家、省部级重大科研任务及其它研究课题;培养研究生;完成主任委托的其它任务。

第五条  客座研究人员实行固定和流动聘任制,客座研究人员应接近或达到研究人员总数的三分之一。实验室聘任知名科学家担任实验室固定客座研究人员,一届聘期4年,可连续聘任。固定客座研究人员参与实验室学术发展方向的制定和国家科研课题的申请,从事实验室方向性科研任务和研究生培养工作等。实验室依据开放基金课题申请和批准情况,不定期聘任流动客座研究人员,获得本实验室开放基金资助的研究人员在执行实验室基金期间自动聘为实验室临时客座研究人员。

第六条  实验室设实验技术管理人员,主要负责:实验室仪器设备的

管理与维护;实验室日常安全卫生管理工作;指导研究生在实验室开展分析测试工作;围绕实验室研究工作需要,解决研究工作中的技术问题。

第七条  实验室根据工作需要聘任在本实验室攻读学位的研究生为助理管理员,具体聘任和管理办法参照学校研究生处的有关制度和条例,其岗位补贴依据研究生院的相关管理规定执行,并由导师依据个人课题经费自行掌握发放额度。研究生在实验室工作期间,必须严格遵守实验室的各项规章制度。

第八条  其他自费来实验室开展短期工作或临时合作研究的研究人员,不实行客座聘任制,由主任直接审批备案。临时开展工作的外来研究人员必须遵守实验室的各项规章制度,由实验室业务副主任和行政秘书直接管理。

第九条  客座研究人员在本实验室工作期间,应遵守本实验室的各项管理规章制度。在工作期间,客座研究人员因自我原因导致的一切事故应由客座研究人员自己承担,实验室不承担该类事故的任何法律上的责任。

浙江省清洁染整技术研究重点实验室主任职责

第十条  重点实验室主任具有高度的责任感和事业心,热爱本职工作,坚持原则,虚心听取各方面意见,团结全室人员,做好实验室工作。

第十一条  负责实验室的全面领导工作,建立和完善对外开放、合作、交流的运行机制的运行机制与制度,制定并实施健全的内部规章制度;虚心接受实验室学术委员会指导,确定重点实验室研究发展方向。

第十二条  带领实验室研究人员针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重大科技问题,开展创新性研究。如期完成科研任务。组织实验室科研项目的申报和验收。负责实验室的建立、重组、合并和撤消的申报工作。

第十三条  公开评聘实验室固定工作人员,审核作为流动编制的研究

人员的聘任,保证实验室有管理能力强的领导班子以及结构比较合理的研究、技术队伍。

第十四条  负责实验室开放基金的管理和使用。基金主要用于支持具有创新思想的课题、新研究方向的启动和优秀年轻人才的培养。

第十五条  负责本实验室全面管理工作,拟定重点实验室年度详细工作计划及长远建设规划、仪器购置计划,经批准后组织实施。

第十六条  根据专家意见,安排课题,批准进修和客座人员及经费预算与使用,组织校内外合作项目。

第十七条  负责科技成果鉴定、奖励申报和推广工作,带领本重点实验室在学术前沿、特色领域赶超或保持国内先进水平。

第十八条  根据《年度计划任务书》的内容每年年底定期向学校科研部门和上级主管部门报告年度工作情况,内容包括设备购置、人才培养、梯队建设、获得的课题情况以及在实施过程中碰到的困难和问题,与在下一年度实验室建设的具体计划。

第十九条  负责仪器设备的管理、保养和维修工作。

第二十条  负责组织本实验室安全、卫生工作,及时发现、排除安全隐患。

第二十一条  认真执行校、院、重点实验室制定的各项规章制度;完成学院交办的其它工作。

 

 

 

浙江省清洁染整技术研究重点实验室

二〇一二年六月八日

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